Եվա Բարսեղյան

14 Էսպես երգով, Զոռով-զորքով Գոռ Կոզբադին մըտավ Սասուն. Օհան լըսեց՝ կապվեց լեզուն։ Աղ ու հացով, Լաց ու թացով Առաջն ելավ, Խընդիրք արավ. — Ինչ որ կուզես՝ առ, տա՛ր, ամա՛ն. Վարդ աղջիկներ, կանայք Սասման, Դառը դադած դեղին ոսկին, Միայն թե գըթա մեր խեղճ ազգին, Մի՛ կոտորիր, մի՛ տար մահու, Վերև՝ աստված, ներքևը՝ դու… Ասավ, բերավ շարան-շարան Վարդ աղջիկներ, կանայք Սասման։ Ու Կոզբադին կանգնեց, ջոկեց, Մարագն արավ, դուռը փակեց, Քառսուն կույս աղջիկ, սիրուն, արմաղան, Քառսուն կարճ կընիկ, որ երկանք աղան, Քառսուն էլ երկար, որ ուղտեր բառնան, Մըսրա Մելիքին ղարավաշ դառնան։ Դեզ-դեզ կիտեց դեղին ոսկին. Սև սուգ կալավ հայոց ազգին։ 15 Հե՜յ, ո՞ւր ես, Դավի՜թ, հայոց պահապան, Քարը պատըռվի-դո՛ւրս արի մեյդան։ Քանդած հոր վանքը որ շինեց նորից, Ցած իջավ Դավիթ Մարութա սարից, Ժանգոտած, անկոթ մի շեղբիկ գըտավ, Գընաց՝ պառավի շաղգամը մըտավ։ Պառավն էր. եկավ՝ անե՜ծք, աղաղա՜կ. — Վա՜յ, խելա՛ռ Դավիթ, շաղգամի տեղակ Դու կըրակ ուտես, ցավ ուտես, ասավ, Քու աչքն աշխարքում մենակ ի՞նձ տեսավ. Կորեկըս արիր գետնին հավասար, Էս էր մընացել ձըմեռվան

  121. Կարդա´ տրված բառերը և պարզի´ր, թե ի՞նչ տառով է արտահայտվում բառասկզբի օ հնչյունը: Օ գտակար-օ օ թևան-օ օ րական-օ օ ղակաձև-օ օ տար-օ օ րենք-օ օ րինակ-օ ով-ո ովքեր-ո 122. Կարդա´բառերը և պարզի´ր, թե ո՞ր դեպքում ինչպե՞ս է կարդացվում ընդգծված  ո  տառը: Ա.  Ո տք,  ո րոշում,  ո րկրամոլ,  ո րոտալ,  ո րակ,  ո գևորել,  ո գևորություն:-Ա․ շարքի բոլոր բառերում ո-ն կարդացվում են  ո։ Բ. Կար ո տ, հեռավ ո ր, բաճկ ո ն, ար ո տ, հ ո րդ, հ ո վազ, ուղև ո ր, բարձր ո րակ, արագ ո տն, հայ ո րդի, պարզ ո րոշ, բազմ ո տանի, առ ո ղջ:-Իսկ Բ․ շարքի բոլոր բառերում ո-ն կարդացվում է  օ ։ 123. Կարդա´տրված բառերը և պարզի´ր, թե ինչո՞վ է տարբերվում ընդգծված ե տառի արտասանությունը Ա ե Բ խմբի բառերում: Ա. Ամենա ե րևելի, ամենա ե րգեցիկ, ամենա ե րջանիկ, ինքնա ե ռ, ամենա ե րկար:-Ա․ խմբում ընդգծված ե տառը արտասանվում է  ե ։ Բ. Հոր ե ղբայր, ան ե րես, ան ե փ, խուռն ե րամ,ապ ե րախտ, ան ե ղծ, շք ե րթ:-Բ․ խմբում ընդգծված ե տառը արտասանվում է  է ։ 124. Կարդա´ տրված բառերը և պարզի՛ր, թե ինչո՞վ է տարբերվում ընդգծված ո տառի արտասանու

  Работа с текстом Пригласил нас как-то сын лесника к себе. За грибами, говорит, сходим, поохотимся, рыбу ловить будем. Уху сварим, пальчики оближешь. Мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем. Мой братишка так голову потерял от счастья. Как же! В лесу заночуем, палатку разобьем, костер разложим, из ружья палить будем. Потом он мне покою не давал: “Пойдем да пойдем! Говорят, он такой мастер рыбу ловить, собаку на этом деле съел”. Не знаю, каких собак он ел, а вот мы попались на удочку. Обманул он нас. Договорились прийти в субботу к вечеру. Пять километров одним духом отшагали. А нашего “приятеля” дома не оказалось. Уехал, говорят к тетке на воскресенье. — Он же нас пригласил рыбу удить, охотиться,- растерялись мы. — Вот пустомеля, — возмутился дед, — все время кому-нибудь морочит голову. У братишки слезы в три ручья. Я, конечно, тоже не в своей тарелке. — Ничего, ребятишки,- успокоил нас дед, — со мной пойдете. И пошли. И рыбу ловили. И костер развели. А уха была – ни в сказке

Երկրներում ցրտում է, մարդիկ մտածում են, որ արդեն ձյուն է գալիս։ Բայց դուրսը տերևները երկնքից ներքև են թափվում։ Քամին փչում է, մարդիկ շատ են մրսում։ Ուրիշ երկրներում արդեն ձյուն է եկել, իսկ Երևանում աշունը նոր-նոր պրծնում է և ծառերի սիրուն տերևները անհետանում։ Ինչ որ մարդիկ ուրախանում են, որ շուտով ձմեռ է, իսկ մյուսները տխրում են, որովհետև աշունը պրծնում է։ Ծառերի վրա շատ քիչ տերևներ կա, իսկ թռչունները արդեն չվում են տաք երկրներ։ Այսպես աշունը վերջանում է։

  Գրերի գյուտ։ Ոսկեդար։ Մշակութային հզոր շարժում Մեր ժողովրդի անցած պատմական ուղու մի շատ կարևոր հատվածն է 5-րդ դարը, որն անվանում են Ոսկեդար: Հենց այս դարում տեղի ունեցան հայոց պատմության մեջ վիթխարի նշանակություն ունեցող դեպքեր: Առաջին հերթին դա հայոց գրերի գյուտն էր: Հայոց գրերի ստեղծողը Մեսրոպ Մաշտոցն է: Մաշտոցի անունն ու գործը սրբություն է ամեն մի հայի համար: Իր գործում Մաշտոցը միայնակ չէր. նրա անբաժան համախոհն ու ընկերն էր հայոց կաթողիկոսը՝ Սահակ Պարթևը, իսկ մեծ հո­վանավորն ու օժանդակողը հայոց արքան էր՝ Վռամշապուհը: Մեսրոպն իր առաջին իսկ քայլերից մի հզոր և հեղի­նակավոր աջակից ու հովանավոր ուներ: Դա Վռամշապուհ թագավորն էր: Վռամշապուհը նախավերջինն էր Արշակունի թագա­վորների մեջ: Կարծես բնազդով նա զգում էր, որ ժո­ղովրդին պետք է տալ ապրելու, գոյատևելու մի այնպիսի միջոց, որ խախուտ չէ գահերի պես, քանի որ ապրում է սրտերի և մտքերի մեջ: Եվ նա իր իշխանությունն ու ամբողջ բարի կամեցողությունը դնում է Մեսրոպի ու Սահակի տրամադրության տակ՝ բարի գործը հաջողեց­նելու համար: Վռամշապուհը լսել էր, որ

  Прочитайте рассказ Николая Носова « Заплатка» . Ответьте на вопросы: Какие штаны были у Бобки? У Бобки штаны были  зеленые, вернее сказать, защитного цвета. Почему он хвастался? Бобка хвастался потому-что у него были солдатские штаны. Как порвались штаны Бобки? У Бобки порвались штаны когда он перелезал через забор. Что ответила мама? - Ты будешь по заборам лазить, штаны рвать, а я зашивать должна? Что сделали ребята? Ребята посмеялись над Бобкой и сказали что солдат сам должен зашивать штаны. Потом когда Бобка зашил штаны, ребята его похвалили. Как Бобка шил штаны? Бобка очень аккуратно шил штаны. Но поначалу у него не получалось. Чем закончился рассказ? 2.Выпишите из текста слова, которые отвечают на вопросы кто? что? Бобка, ребята, мама, штаны, иголка, солдат, забор, дырка, пуговица, лоскуток, материя. Составьте с этими совами предложения. Бобка очень умный, но непослушный мальчик. Ребята в моём классе очень хорошие. У меня очень добрая мама. У меня очень красивые штаны. Моя мама

  <<Robin Hood>>  կարդացեք տեքստը, դիտեք  ֆիլմը , կատարեք  առաջադրանքը ։ Անծանոթ բառեր story-պատմություն invented -հորինված legend-լեգենդ extremely֊չափազանց intelligent-խելացի sense of humor-հումորի զգացում skilled archer- հմուտ նետաձիգ bow and arrow- նետ ու աղեղ feather-փետուր outlaw- ավազակ included-ներառյալ nickname-մականուն royal-թագավորական hunt- որս dangerous-վտանգավոր rob-կողոպտել, թալանել rich-հարուստ famous-հայտնի enemy-թշնամի stole, steal-գողանալ catch-բռնել succeed- հաջողել nowadays- այժմ, ներկայում Պատասխանեք հարցերին Who was Robin Hood?  Robin was extremely intelligent and had a playful sense of humour. He loved playing tricks on people. Was Robin an archer or a shooter? Robin was an archer. What was he doing?  Robin Hood only took money from rich people so that he could give it to people who needed it. Why he was famous? He became famous for ‘robbing from the rich and giving to the poor’. Who was Maid Marian? Maid Marian was Robin’s true love. Why the forests