Եվա Բարսեղյան

Բայի տեսակները Բայը խոսքի մեջ կիրառվում է երկու ձևով՝  անդեմ (դերբայներ)   և   դիմավոր: Անդեմ բայեր (դերբայներ) Դերբայները  բայի անդեմ ձևերն են։ Դերբայները չորսն են՝  անորոշ դերբայ, ենթակայական դերբայ, հարակատար դերբայ, համակատար դերբայ: Անորոշ դերբայը համարվում է բայի սկզբնական ձևը, վերջանում է — ել, -ալ  վերջավորություններով:Կարող է հոլովվել գոյականի նման։ Անորոշ   դերբայ Ուղղական-խաղալ, կարդալ Սեռական-խաղալու, կարդալու Տրական-խաղալուն, կարդալուն Բացառական-խաղալուց, կարդալուց Գործիական-խաղալով, կարդալով Ներգոյական- խաղալու մեջ, կարդալու մեջ Ենթակայական դերբայը  վերջանում է  -ող  վերաջավորությամբ: Ենթակայական դերբայը անորոշ դերբայի նման հոլովվում է: Ուղղական-խոսող, կարդացող Սեռական-խոսողի, կարդացողի Տրական-խոսողին, կարդացողին Բացառական-խոսողից, կարդացողից Գործիական-խոսողով, կարդացողով Ներգոյական- խոսողի մեջ, կարդացողի մեջ Հարակատար  դերբայները վերջանում են — ած  վերջավորությամբ: Հարակատարը ևս հոլովվում է: Ուղղական-պատմած, կարդ...

  Պարապմունք 16 Խառը խնդիրներ եռանկյան վերաբերյալ   2x+2x+x=55 5x=55 x=11 2x=22   x+x+x+7=52 3x=45 x=15 x+7=22   2x+4x+5x=66 11x=66 x=6 2x=12 4x=24 5x=30   7x+5x+3x=120 15x=120 x=8 7x=56 5x=40 3x=24   3x+4x+6x 6x=30 x=5 3x=15 4x=20 30+15+20=55 Պատասխան՝ AB = MN , BC = NK , AC = MK : <M=<A, <N=<B, <K=<C     65  

Я часто задумывалась о будущем. Я мечтаю стать успешным человеком и найти дело, которое будет приносить мне радость. Мне хочется, чтобы моя работа была интересной и полезной. Я понимаю, что для этого нужно хорошо учиться, развиваться и не бояться трудностей. Поэтому я стараюсь хорошо учится и получать хорошие оценки. Ещё, я мечтаю побывать в многих странах в будущем. Я очень хочу изучать культуры других стран вживую, общаться с людьми из других стран. Кроме того, я мечтаю о счастье для своей семьи. Мне важно, чтобы мои близкие были здоровы и радовались жизни. Я хочу поддерживать их и делать всё, чтобы им было хорошо. Также я очень хочу чтобы я и мои школьные друзья продолжили общаться после окончания школы.  Я верю, что если стремится к своей цели, то возможно её достигнуть.

  Պարապմունք 15. Լայնքը, մոդը, մեդիանը, միջին թվաբանականը վիճակագրական տվյալները նկարագրելու համար պարամետրեր են։ Տանք յուրաքանչյուրի  սահմանումը՝ ա) Տվյալներից ամենամեծի և ամենափոքրի տարբերությունն անվանում են լայնք : բ)Ամենաշատ հանդիպող տվյալն անվանում են մոդ : գ) Բոլոր տվյալների գումարի և քանակի հարաբերությունն անվանում են միջին թվաբանական : Մեդիանը սահմանելու համար դիտարկենք երկու դեպք․ ԴԵՊՔ 1. Տվյալների քանակը կենտ է: Այդ դեպքում մեջտեղի դիրք կա: Մեջտեղում գրված թիվը կոչվում է այդ տվյալների մեդիան (միջնարժեք): 1, 1, 2, 5, 9, 9, 12 տվյալների մեդիանը 5-ն է: ԴԵՊՔ 2. Տվյալների քանակը զույգ է։ Այդ դեպքում մեջտեղի դիրք չկա: Վերցնում ենք մեջտեղի երկու թվերի միջին թվաբանականը, որն էլ կլինի մեդիանը (միջնարժեքը)։ -4, 8, 14, 15, 15, 19 տվյալների մեդիանը (14 + 15)/2 = 14.5 : Պարապմունք 14. Վիճակագրություն և հավանականություն Թեմա՝ Միջին թվաբանական և լայնք Պատկերացրեք՝ դուք և ձեր ընկերները կոնֆետներ ունեք։ Մեկն ունի 2-ը, մյուսը՝ 5-ը, իսկ երրորդը՝ 8-ը։ Եթե որոշեք բոլոր կոնֆետները հա...