Եվա Բարսեղյան

  Առաջադրանք 2 1.Լուսավորական գաղափարների խոշոր ներկայացուցիչներից է Ջոն Լոկը: Փիլիսոփա Ջոն Լոկը ծնվել է 1632թ.-ի օգոստոսի 29-ին Ռինգթոնում (Անգլիա): Նրա գաղափարները մեծ ազդություն են թողել էպիստեմոլոգիայի և քաղաքական փիլիսոփայության զարգացման վրա: Լայնորեն ճանաչված է որպես Լուսավորչական դարաշրջանի ազդեցիկ մտածողներից մեկը: Լոկի նամակներն ազդեցություն են թողել Վոլտերի և Ռուսսոյի, շոտլանդացի մտածողների և ամերիկյան հեղափոխականների վրա: Լոկի փիլիսոփայության մեջ կարելի է առանձնացնել վեց հիմնական դրույթ; Օգտվելով նշված հղումից՝ ընտրիր երեք դրույթ, կարդալուց հետո հիմնավորիր քեզ դուր եկած հատվածները: Ջոն Լոկ https://www.dasaran.am/apps/wiki/view/id/3728 1. Մեր ողջ իմացությունը ձեռքբերովի է։ Այս միտքը ինձ դուր եկավ, որովհետև մարդը ծնվում է առանց պատրաստի գիտելիքների և կյանքի ընթացքում սովորում է իր փորձից։ Ես համաձայն եմ, որ մեր գիտելիքները ձևավորվում են սովորելու, տեսնելու և տարբեր իրավիճակներ ապրելու միջոցով։ 3. Մարդու հոգու մեջ ներթափանցող ամեն մի ընկալում գաղափար է։ Այս հատվածը ինձ դու...

  1. Ի՞նչ է զուգահեռագիծը։ Ձևակերպիր զուգահեռագծի սահմանումը։Տեղադրիր նկարը։  Զուգահեռագիծ կոչվում է այն քառանկյունը, որի հանդիպակաց կողմերը զույգ առ զույգ զուգահեռ են: 2. Զուգահեռագծի ո՞ր կողմերն են իրար հավասար։ Իրար զուգահեռ կողմերը իրար հավասար են։ 3. Զուգահեռագծի կից անկյունների մասին ի՞նչ կարող ես ասել։ Զուգահեռագծի կից անկյունների գումարը 180 աստիճան է։ 4. Զուգահեռագծի անկյունագծերը ի՞նչ հատկություն ունեն։ Քառանկյան անկյունագծերը հատվում և հատման կետով կիսվում են։ 5. Գրիր զուգահեռագծի երեքհայտանիշները։ 1. Եթե քառանկյան երկու կողմերը հավասար են և զուգահեռ, ապա քառանկյունը զուգահեռագիծ է: 2. Եթե քառանկյան հանդիպակաց կողմերը զույգ առ զույգ հավասար են, ապա քառանկյունը զուգահեռագիծ է: 3. Եթե քառանկյան անկյունագծերը հատվում և հատման կետով կիսվում են, ապա քառանկյունը զուգահեռագիծ է: 6. Զուգահեռագծի կողմերից մեկը 8 սմ է, իսկ մյուսը՝ 13 սմ։ Գտիր զուգահեռագծի պարագիծը։ (8×2)+(13×2)=42 7. Զուգահեռագծի պարագիծը 46 սմ է։ Նրա կողմերից մեկը 15 սմ է։ Գտիր մյուս կողմի երկարությունը։ 15×...

1․ Կետադրի՛ր հատվածը․ Ադամը շնչասպառ վազում էր` շուտով հասնելու գեղեցիկ քարերի ձորը: Գնացել, կանգնել էր ճանապարհի վրա՝ եկող-գնացողի հետ մի քիչ զրույց անելու: Եղնիկը հանկարծակի մի ոստյունով ցատկեց լուսամուտի գոգը՝ աչքերը հառելով խավարին: Մի օր մեղմաշունչ մի քամի, Նուբիական բարձունքներից վար սահելով, իջավ ոսկեալիք Նեղոսի ափերը և մի վայելչակազմ ու դեռատի արմավենու ոտների տակ փռվեց հևիհև: Նա ճամփա ընկավ՝ մի ուրիշ, մի լավ աշխարհ գտնելու: Շուտով հասնելու գեղեցիկ քարերի ձորը՝ Ադամը շնչասպառ վազում էր: Ադամը, շուտով հասնեու գեղեցիկ քարերի ձորը, շնչասպառ վազում: Եկող գնացողի հետ մի քիչ զրույց անելու՝ գնացել, կանգնել էր ճանապարհի վրա: Գնացել, եկող գնացողի հետ մի քիչ զրույց անելու, կանգնել էր ճնապրհի վրա: Աչքեը հառելով խավարին՝ եղնիկը հանկարծակի մի ոստույնով ցատկեց լուսամուտի գոգը Եղնիկը, արչքերը հառելով խավարին, հնկարծակի մի ոստույնով ցատկեց լուսամուտի գոգը Նուբիական բարձրունքներից վր սահելով՝ մի օր մաղմաշունչ մի քամի իջավ ոսսկեալիք Նեղոսի ափերը և մի վայելչակազմ ու դեռատի արմավենու ոտների տակ փռ...

  Սանգվինիկ Սանգվինիկը աշխույժ, ուրախ, ակտիվ և շփվող մարդ է։ Նա հեշտությամբ է ծանոթանում նոր մարդկանց հետ և արագ է հարմարվում նոր միջավայրին։ Սանգվինիկները սովորաբար լավատես են և սիրում են տարբեր մարդկանց հետ շփվել։ Նրանք արագ են հետաքրքրվում նոր գործերով և կարող են միաժամանակ զբաղվել տարբեր աշխատանքներով։ Նրանց տրամադրությունը հաճախ արագ է փոխվում․ կարող են մի պահ տխրել, բայց հետո նորից ուրախանալ։ Սանգվինիկը սովորաբար հեշտությամբ է հաղթահարում դժվարությունները և երկար չի պահում վիրավորանքը։ Խոլերիկ Խոլերիկը ակտիվ, եռանդուն, համարձակ և շատ զգացմունքային մարդ է։ Նա արագ է մտածում, արագ որոշումներ է կայացնում և սիրում է գործել։ Խոլերիկները հաճախ նպատակասլաց են և եթե ինչ-որ բան են ցանկանում, փորձում են հասնել դրան։ Նրանք կարող են լինել անհամբեր և երբեմն կտրուկ արձագանքել մարդկանց խոսքերին կամ գործողություններին։ Նրանց համար դժվար է երկար ժամանակ հանգիստ սպասել։ Խոլերիկը կարող է հեշտությամբ բարկանալ, սակայն սովորաբար նրա զայրույթը երկար չի տևում։ Նա սիրում է ակտիվություն և չի սիրում ...

  Словосочетания Подойти к старому дубу Выбежать из густого леса Отказаться от дурной привычки Плыть по тихой реке Спрятаться за высоким кустом Перепрыгнуть через глубокую яму Встретиться у нового здания Сидеть на широком камне Пролетать над спящим городом Заботиться о младшем брате 2. Употребите слова в нужной форме Жил однажды мудрец в маленькой деревне . Каждый день к нему приходили люди за советом. Однажды пришёл к нему юноша с трудным вопросом . Он спросил о смысле жизни и о настоящем счастье . Мудрец повёл его к высокой горе и показал ему путь через густой лес. По дороге они встретили старого путника , который нёс тяжёлый мешок с драгоценными камнями . Мудрец сказал юноше: «Посмотри на этого человека. У него несметные богатства, но он беден, так как потерял свой покой. Настоящее счастье не в богатстве, оно живёт в чистом сердце и основывается на добрых делах ». С тех пор юноша часто вспоминал слова мудрого учителя и следовал его советам. 3. Правильная форма глаголов Каждо...

Դաս 4.    (05.10 - 09.10) § 5.  Ազատ անկում: Ազատ անկման արագացում:  § 6 . Հավասարաչափ շարժում շրջանագծով: 1. Ձևակերպել Գալիլեյի օրենքը։ Գալիլեյի օրենքի համաձայն՝ առանց օդի դիմադրության բոլոր մարմինները Երկրի մոտ ընկնում են նույն արագացմամբ՝ անկախ իրենց զանգվածից։ 2. Ո՞ր երևույթն են անվանում ազատ անկում։ Ազատ անկում են անվանում մարմնի շարժումը միայն Երկրի ձգողության ուժի ազդեցությամբ, երբ օդի դիմադրությունը հաշվի չի առնվում։ 3. Ինչպե՞ս կարելի է համոզվել, որ ազատ անկումը հավասարաչափ արագացող է։ Փորձերով կարելի է պարզել, որ ազատ անկման ժամանակ մարմնի արագությունը հավասար ժամանակամիջոցներում մեծանում է նույն չափով։ Այսինքն՝ շարժումը հավասարաչափ արագացող է։ 4. Նկարագրել Գալիլեյի օրենքի ճշմարտացիությունը հաստատող փորձերը։ Գալիլեյը տարբեր զանգվածներով գնդեր էր գլորում թեք հարթությամբ և ուսումնասիրում նրանց շարժումը։ Նա պարզեց, որ գնդերի արագացումները նույնն են։ Նա նաև ցույց տվեց, որ եթե օդի դիմադրությունը չլիներ, տարբեր զանգվածներով մարմինները միաժամանակ կընկնեին։ 5. Ինչի...