Եվա Բարսեղյան

  Պարապմունք 4. Թեմա՝ Բազմությունների միավորման տարրերի քանակը Պատկերացնենք, որ ունենք երկու բազմություն՝ A և B։ 1․ Նայենք այն դեպքը, երբ ընդհանուր հատում չունեն այդ բազմությունները՝ Այսինքն՝ A և B բազմություններում նույն տարրեր չկան։ Այդ դեպքում միավորման տարրերի քանակը հաշվում ենք այսպես․ ∣A∪B∣=∣A∣+∣B∣ Օրինակ A={1,2,3}- 3 տարր B={4,5}- 2 տարր Ընդհանուր տարր չկա, ուրեմն ∣A∪B∣=3+2=5 2.  Երբ ընդհանուր հատում կա Այսինքն՝ կան տարրեր, որոնք պատկանում են և՛ A-ին, և՛ B-ին։ Եթե պարզապես գումարենք, ապա ընդհանուր տարրերը երկու անգամ կհաշվենք, դրա համար պետք է վերջում դրանք մեկ անգամ հանել։ Բանաձևը՝ ∣A∪B∣=∣A∣+∣B∣−∣A∩B∣ Հարցեր և առաջադրանքներ՝ 1.Ի՞նչ բանաձևով են հաշվում երկու բազմությունների միավորման տարրերի քանակը, եթե  բազմությունները ընդհանուր հատում չունեն։ ∣A∪B∣=∣A∣+∣B∣ 2.Ի՞նչ բանաձևով են հաշվում երկու բազմությունների միավորման տարրերի քանակը, եթե  բազմությունները ընդհանուր հատում ունեն։ ∣A∪B∣=∣A∣+∣B∣−∣A∩B∣ 3.∣A∣=6, ∣B∣=4,  հատում չկա։ Գտնել ∣A∪B∣-ը։ ∣A∪B∣ = 6+4 =...

  2-6 февраля Урок 2.   Путешествия Презентация « Путешествия» Домашнее задание:  выполнить в блоге Город Ереван является известным городом моей страны. Он находится в Армении. В нем живет 1 142 400 - 1 144 700 человек. У этого города большая история. Этому городу 2807 лет. Ереван — это крупный экономический, культурный, научный, туристический центр, так как в городе много интересных мест, театров, музеев, парков, институтов, университетов. В центре города находится Площадь Республики. Самое известное место в городе — это Каскад. Здесь можно увидеть статуи Великих Людей. В этом городе есть разный транспорт, здесь ездят в метро, в автобусах, в троллейбусах и на такси. Самый удобный транспорт это автобус, потому что доступно и удобно. В городе хорошо не только работать, но и отдыхать. Здесь можно гулять, посмотреть спектакль, узнать больше о культуре страны. В городе есть много кафе, а ещё в городе есть много других заведений. Молодые люди часто отдыхают в клубах, потому чт...

Mi chiamo Anna. Ho 25 anni e vivo a Roma. Ogni mattina mi sveglio alle sette. Faccio colazione a casa e bevo un caffè. Alle otto vado al lavoro in autobus. Lavoro in un ufficio e inizio alle nove. A mezzogiorno pranzo con i miei colleghi. Mangiamo pasta o un panino. Nel pomeriggio lavoro fino alle cinque. Dopo il lavoro torno a casa e mi riposo. La sera ceno con la mia famiglia. A volte guardiamo la televisione o parliamo. Vado a letto alle undici. Domande sul testo Come si chiama la ragazza? Lei si chiama Anna. Quanti anni ha Anna? Anna ha 25 anni. Dove vive? Anna vive a Roma. A che ora si sveglia? Lei sveglia alle sette. Come va al lavoro? Lei al lavoro in autobus Con chi pranza? A mezzogiorno pranzo con i miei colleghi. A che ora va a letto? Lei a letto alle undici. Esercizio 1 – Vero o Falso Գ րիր V (vero) կամ F (falso)։ 1.Anna vive a Milano. F 2. Fa colazione a casa. V 3.Va al lavoro in macchina. F 4. Pranza da sola. F 5. La sera guarda sempre la televisione. F Esercizio 2 – Co...

  Հայրենիքում իմ արնաներկ  Հայրենիքում իմ արնաներկ Գիշերն իջավ անլույս ու լուռ. Այնտեղ, ուր կար այնքան սիրերգ Եվ վարդի բույր, և սրտի հուր։ Ամեն մի միտք հիմա մի վերք, Ամեն հայացք հատու մի սուր, Արնոտ դիերն են համր ու մերկ Նայում երկինք անզոր ու զուր։ Մի օր ինչ վառ ծաղկեց մոգված Մեր նաիրյան սիրտը բեկված, Հրով որքա՜ն խորհրդավոր, Ահա որպես ծաղիկ թեքված Մեր հին հոգին համր ու մոլոր, Ա՜խ, և անզո՛ր և անարգվա՛ծ... ՄԻ՞ԹԵ ՎԵՐՋԻՆ ՊՈԵՏՆ ԵՄ ԵՍ           Մի՞թե վերջին պոետն եմ ես,          Վերջին երգիչն իմ երկրի,          Մա՞հն է արդյոք, թե նի՞նջը քեզ          Պատել, պայծառ Նաիրի։               Վտարանդի, երկրում աղոտ,         Լուսեղ, քեզ եմ երազում,        Եվ հնչում է, որպես աղոթք        Արքայական քո լեզուն։              Հնչում է միշտ խոր ու պայծառ,     ...

Book – English in mind: Getting the future wrong! Page  -68 classwork 2. more difficult 3. easiest 4. worset 5. bigger 6. better 7. worse 8. the most important 1. communicate 2. mean 3. imitate 4. translate 5. accent 6. guess, look up 2. At 3.00 she has to meeting Gerard in cafe. 3. At 6.00 she and Sue are going to cinema. 4. At 12.30 she and Wendy are having lunch. 5. At 5.00 she have doing homework. 6. Homework – Getting the future wrong!- retell the text, ex. 2(a, b, c)- p. 69 Talking about the future

  Classwork: Complete the sentence with the correct preposition from the choices given. Many people took advantage  ______  the low prices offered by the new shop ( OF , FOR, WITH, TO) I was not quite satisfied  ______  the exam results. (AT, FOR,  WITH , ABOUT) The president was thankful  ______  everyone who helped in the campaign (TO, WITH,  FOR , AT) Everyone in this town will benefit  ______  the new hospital ( FROM , WITH, AT, INTO) For two full days, the man was fighting  ______  his life. (UP,WITH, AT,  FOR ) My dad shouted  ______  me because I didn’t do what he said ( TO , AT, WITH, TOWARDS) She insisted  ______  helping me with the dishes. ( ON , WITH, FOR, ABOUT) We are very excited  ______  our trip to Spain next week. (AT, WITH,  ABOUT , OVER) I am very fond  ______  drinking green tea. (FOR,  OF , ABOUT, AT) Almost all politicians were involved  ___...