Сообщения

Պարապմունք 22. հանրահաշիվ

Изображение
  Պարապմունք 22. Թեմա՝ Ուղիղ համեմատականության ֆունկցիա Ապրիլ ամսվա համար նախագիծ․ ԿՈՈՐԴԻՆԱՏԱՅԻՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳ Մայիսյան հավաքի համար ՆԱԽԱԳԻԾ Սահմանում։ Ուղիղ համեմատականություն կոչվում է այն կախվածությունը, որի դեպքում մի մեծությունը մի քանի անգամ մեծացնելիս (կամ փոքրացնելիս), մյուս մեծությունը մեծանում է (կամ փոքրանում է) նույնքան անգամ: Այդ կախվածությունը նկարագրող ֆունկցիան կոչվում է ուղիղ համեմատականության ֆունկցիա: Ուղիղ համեմատականության ֆունկցիան տրվում է հետևյալ բանաձևով. y = kx Այստեղ. x -ը անկախ փոփոխականն է (արգումենտը): y -ը կախյալ փոփոխականն է (ֆունկցիան): k -ն մի հաստատուն թիվ է (k ≠ 0), որը կոչվում է համեմատականության գործակից : 3. Ինչպե՞ս գտնել k գործակիցը Եթե մենք գիտենք x-ի և y-ի համապատասխան արժեքները, կարող ենք հեշտությամբ գտնել k-ն՝ օգտվելով հետևյալ կանոնից. k = y / x Սա նշանակում է, որ ուղիղ համեմատականության դեպքում համապատասխան արժեքների հարաբերությունը միշտ հաստատուն է: Որպեսզի ավելի պատկերավոր լինի, դիտարկենք առօրյա օրինակներ. Օրինակ 1. Եթե մեքենան շարժվում ...
Отправить комментарий
Далее...

«Ներել» նշանակում է․․․

 Ներել նշանակում է մոռանալ մարդու սխալի մասին և զայրույթ չպահել մարդու վրա։ Երբ ինչ-որ մեկը ինձ վիրավորում է, բնական է, որ իմ դուրը դա չի գալիս։ Բայց երբ ես շարունակում եմ այդ մասին մտածել, մարդու նկատմամբ նյարդայնություն է հայտնվում, ինչի արդյունքում ես չեմ կարողանում մարդու կողքը գտնվել, անգամ եթե ասում եմ, որ ներել եմ։ Ներել նշանակում է ընդունել, որ մարդիկ սխալվում են։ Ես էլ եմ սխալվում, և ինձ էլ են ներում։ Պետք է հասկանալ, որ ներելը կարևոր է։ Հպարտությունի պատճառով կարող է քանդվել մի քանի տարվա ամուր ընկերություն։ Ներելը դժվար է, բայց ճիշտ է։ Երբ ներում ես, ավելի հանգիստ ես զգում քեզ, և խնդիրները արագ են անցնում։  Բայց, ոչ միշտ է պետք ներել։ Կան դեպքեր, երբ մարդ չի ուղղվում և շատ լուրջ սխալ է արել, որը չի լինում ներել։
Отправить комментарий
Далее...

Ապրիլ ամսվա կենսաբանության ամփոփում

 Կենսաբանության բաժին 1. Ներկայացնել սողունների արտաքին կառուցվածքը և տարածվածությունը։ Նրանց  մաշկը չոր է , չի մասնակցում շնչառությանը, պատված է  եղջերային թեփուկներով  կամ  վահանիկներով : Եղջերային ծածկույթը կատարում է պաշտպանական գործառույթ և ապահովում ջրի խնայողությունը՝ նման միջատների արտաքին խիտինային ծածկույթին: Սողունների մաշկի թեփուկային ծածկույթը չի աճում, խանգարում է աճին, իսկ սողունները նույնպես կատարում են  մաշկափոխանակություն : 2. Սողունների ներքին օրգանների կառուցվածք և գործառույթները։ 3. Սողունների բազմացում։ 4. Երկկենցաղների արտաքին կառուցվածք և տարածվածություն։ 5. Երկկենցաղների ներքին կառուցվածք և բազմացում։ 6. Ներկայացնել թռչյունների արտաքին կառուցվածքը և տարածվածությունը։ 7. Թռչյունների ներքին օրգանների կառուցվածք և գործառույթ։  8. Ապրիլ ամսվա բլոգային աշխատանքներ: Մարտի 30-ից ապրիլի 3 Ապրիլի 6-10 Ապրիլի 13-18 Ապրիլի 20-23
Отправить комментарий
Далее...

Check your progress

Изображение
2. I  should  do more exercise. I’d like to be fitter. 3. When you wait for a bus in Britain, you  should  stand in the queue. 4. They  should  get some exercise. They  shouldn’t  spend so much time in front of the computer. 5. You look great! You  shouldn’t  worry about losing weight! 6. Maria is feeling ill.  Should  we take her to the doctor? 1. I’ve never seen a tarantula. 2. My brother  has never studied  a foreign language. 3. My parents  have never flown  in a plane. 4. I  have never got  100% in a test. 5. Richard  has never eaten  frogs’ legs. 6. Has your teacher ever shouted  at you? 7. Have you ever spoken  to a British person? 8. Have your parents ever won  a competition? 1. honest -  dishonest 2. kind -  unkind 3. organised -  disorganised 4. cheerful -  miserable 5. friendly -  unfriendly 6. polite -  impolite  (or  rude...
Отправить комментарий
Далее...

Գործնական քերականություն

Изображение
  1. Կետադրի՛ր: Ադամը շնչասպառ վազում էր՝ շուտով հասնելու գեղեցիկ քարերի ձորը։ Գնացել, կանգնել էր ճանապարհի վրա՝ եկող-գնացողի հետ մի քիչ զրույց անելու։ Եղնիկը հանկարծակի մի ոստյունով ցատկեց լուսամուտի գոգը՝ աչքերը հառելով խավարին։ Մի օր մեղմաշունչ մի քամի, Նուբիական բարձունքներից վար սահելով, իջավ ոսկեալիք Նեղոսի ափերը և մի վայելչակազմ ու դեռատի արմավենու ոտների տակ փռվեց հևիհև։ Նա ճամփա ընկավ մի ուրիշ՝ մի լավ աշխարհ գտնելու։ 2.  Տեքստը վերականգնի՛ր` նախադասությունների հաջորդականությունը փոխելով:    Նա պնդում է, որ եթե մարդը ժամանակի և տարածության «միջանցքը» մտնի, կհայտնվի նորից նույն տեղում, սակայն ավելի վաղ ժամանակակետում: Նրանցից մեկը լույսի արագությամբ պիտի շարժվի, պտույտ գործի ու նախնական դիրքին դառնա: Դոկտոր Քիփ Թոռնը Կալիֆոռնիայի տեխնոլոգիական  ինստիտուտի առաջատար ֆիզիկոսներից է: Նա պաշտպանեց այն վարկածը, որ ժամանակի մեքենայի կառուցումը լիովին հնարավոր է: Դոկտոր Թոռնի ներկայացրած ժամանակի մեքենայի նախագծում այդ միջանցքը գտնվելու  է երկու մետաղե ս...
Отправить комментарий
Далее...

Воробей

  20-24 апреля Урок 2. Воробей Беседа по прочитанному тексту, послетекстовые упражнения « Русский без границ-2», с. 113-115 Упражнение  1 . Слова из скобок поставьте в нужном падеже: 1. В письме брат пишет о его новом друге (его новый друг). 2. На уроке мы говорили о новой теме (новая тема). 3. Анна скучает о своей лучшей подруге (её лучшая подруга). 4. Мы смотрели программу о животных и растениях (животные и растения). 5. Я часто думаю о моем старшем брате и моей младшей сестре. (мой старший брат и моя младшая сестра). 6. На уроках мы часто говорим о нашей родине и родном городе. (наша родина и родной город). 7. Мама написала мне о наших новых соседях. (наши новые соседи). 8. Моя сестра мечтает о хорошей интересной работе. (хорошая интересная работа).   Упражнение  2 . Закончите предложения. Модель :  Мой брат живёт в Кении .  Я часто думаю о нём . 1. Мой друг живёт в Полтаве. Я часто вспоминаю … . 2. Завтра у нас будет контрольная работа. Сегодня мы ...
Отправить комментарий
Далее...

verbi irregolari

Изображение
a) Scusate, sapete che ore sono? No, non io spapiamo. b) Scusi, sa a che ora passa il 12? Mi dispiace, non lo so. c) Scusa, tu sai dov'e la fermata dell'autobus 12? Io non Io so, ma se chiedi ai vigili Io sanno di sicuro. d) Per favore,  mi sa dire dov'e via Rossi? Non sono di qui. e) Io non so cucinare, ma lei sa cucinare benissimo a) Questa sera noi rimaniamo a casa: Voi rimanete a casa o uscite? Io vado al bar, non rimango a casa. b) Se hai 10 euro e ne spendi 9, quanti soldi rimangono? E' facile, un euro c) Io torno subito, tu per favore rimani qui e aspettami. d) Se trovo un buon lavoro in Italia, rimango per qualche anno. e) In estate i miei amici partono e in casa rimango solo io. f) Rimanete a cena da me? Faccio la pizza. a) Questa sera io esco , vado al bar. Mio fratello esce tutte le sere. I miei genitori non escono quasi mai. b) E voi, uscite spesso o raramente? Noi usciamo solo nel fine settimana. c) Tu a che ora esci di casa per andare a lavorare? ...
Отправить комментарий
Далее...