Սեպրեմբերի 6-9-ը
Առաջադրանք 1
«Իմ արժեքներն ու ակնկալիքները նոր ուսումնական տարում»
Ա. Իմ արժեքները և վերաբերմունքը ուսման հանդեպ
Ի՞նչն է քեզ համար ամենակարևը դպրոցում սովորելիս․ գիտելիք, ընկերություն, արդարություն, հաջողություն, ստեղծագործականություն, թե՞ այլ բանը։
Իմ համար դպրոցում կարևորը գիտելիքն է և ընկերությունը։Ի՞նչ արժեք ես ամենից շատ գնահատում քո դասընկերների մեջ (օր.՝ անկեղծություն, փոխօգնություն, հարգանք)։
Ես իմ դասընկերների մեջ ամենաշատը գնահատում էմ ուրախությունը և փոխօգնությունը։Որոնք են այն հանգամանքները, որոնք քեզ խանգարում են լավ սովորել կամ կենտրոնանալ։
Ինձ շատ դեպքերում խանգառում է կենտրոնանալ աղմուկը։Ի՞նչ կուզեիր, որ դպրոցը կամ դասերը քեզ ավելի շատ տային այս տարի։
Ես կուզենայի ստանայի ավելի շատ մոտիվացիա և ուրախ դասընթացներ։Ինչպե՞ս ես պատկերացնում «լավ դասարանը»․ ի՞նչ որակներ պետք է ունենա դասարանը որպես թիմ։
Ես "լավ դասարան" ասելով հասկանում եմ ուրախ և ընկերասեր դասարան։ Որտեղ ամենմեկը հարգում է մյուսին և վատ բաներ չի անում։ Դասարանը, որպես թիմ պետք է ունենա ավելի շատ հասկացողություն և ընկերասիրություն։
Բ. Իմ նպատակներն ու հմտությունները
Որոնք են այն երեք հմտությունները, որ կուզեիր զարգացնել այս ուսումնական տարում (օր.՝ քննադատական մտածողություն, թիմային աշխատանք, հանրային խոսք, պատմական վերլուծություն)։
Ես կուզենայի զարգացնել թիմային աշխատանքը և ավելի լավ սովորել։Ի՞նչ գիտելիք կամ թեմա է քեզ առավել հետաքրքիր պատմության մեջ, որ կուզեիր խորացնել։
Ինձ հետաքրքիր է իմանալ Հռոմի և Հունաստանի Աստված և Աստվածուհիների մասին։Կուզե՞իր մասնակցել նախագծային աշխատանքների (օր.՝ փոքր հետազոտություն, ներկայացում, թիմային նախագիծ)․ ինչ թեմայով։
Ես կուզենայի մասնակցել նախագծային աշխատանքների, թիմային նախագծով։ Հայ հին հերոսների մասին։
Եթե ուսումնական տարվա վերջում նայես հետ՝ ի՞նչ կուզեիր ասել․ «Ես կարողացա․․․»։
Ես կուզեյի ասել «Ես կարողացա ստանալ լավ գնահատականներ և հասնել իմ ուզածին»։Ի՞նչն է քեզ ամենից շատ մոտիվացնում սովորել․ գնահատականը, ուսուցչի ու ծնողների կարծիքը, անձնական հետաքրքրությունը, թե՞ ապագայի մասնագիտության մասին պատկերացումը։
Ինձ մոտիվացնում է սովորել ապագայի մասնագիտության մասին պատկերացումը։
Комментарии
Отправить комментарий