101-110

 101. Ընդգծված բառակապակցությունները փոխարինի՛ր ածանցավոր բառերով:

Շատ ու շատ դարեր առաջ ասորիների երկրում(Ասորեստան) մի իմաստուն մարդ էր ապրում:

Մորու թփերով ծածկված(մորու թպուտ)տեղում մի առարկա էր  թաքցրել:

Նա որոշել էր այդտեղ իր համար բնակվելու տեղ(Բնակարան)կառուցել:

Տունը դարձրել ես հավեր պահելու տեղ(հավանոց):

Երեկոյան դարբինների աշխատանքի վայրում կհսւնդիպենք:

Գետի ափին մի փոքր հյուղ ուներ, որտեղ ապրում էր իր սիրելի կենդանու հետ:

Իրենց փոքր գյուղի փողոցներն ու այգիները հիշեց:

102. Բնակավայր կամ տեղանք ցույց տվող բառերին այնպիսի ածանցներ ավելացրու, որ նոր բառերը տվյալ տեղի բնակիչ իմաստն արտահայտեն:

Օրինակ՝

լեռն - լեռնցի:

Երևան-Երևանցի, քաղաք-քաղաքացի, Վան-Վանացի, Մուշ-Մուշցի, Աշտարակ-Աշտարակցի, Արտաշատ-Արտաշատցի,Դվին-Դվինցի, Կարս-Կարսցի, Գյումրի-գյումրեցի, Լոռի-Լոռեցի, Ամերիկա-Ամերիկացի, Նյու-Յորք-Նյու-Յորքցի, Լոնդոն-Լոնդոնցի, սար-սարեցի, գյուղ-գյուղացի:

103. Տրված բառազույգերի արմատները տեղափոխելով՝ բաղադրյալ նոր բառեր ստացի´ր:

Օրինակ՝

բարեժպիտ, մանկամիտ - բարեմիտ, մանկաժպիտ:

ա) Ջրահարս, ծովանկար-ջրանկար, ծավահարս, բ) ժանգապատ, արծաթագույն-ժանգագույն, արծաթապատ, գ) հողմածին, ջրաղաց-հողմաղաց, ջրածին, դ) զորագունդ երկրամաս-զորամաս, երկրագունդ:

104. Տրված բառերր բաղադրիչների բաժանի՛ր: Արմատներն ի՞նչ մասնիկով են կապվում:

Օրինակ՝

Գրատախտակ - գր(գիր) + ա + տախտակ:

Ձեռագիր-ձեռ+ա+գիր, գեղանկար-գեղ+ա+նկար, շրջազգեստ-շրջ+ա+զգեստ, սիրահոժար-սիր(սեր)+ա+հոժառ, դեղնակտուց-դեղն(դեղին)+ա+կտուց, հոդակապ-հոդ+ա+կապ:

105. Շարքի բոլոր բառերը, բացի մեկից, նայն ձևով են կազմված: Գտի´ր օրինաչափությանը չենթարկվող բառը:

ա) Հրաշամանուկ, հողագունդ, առևտուր, մեծահոգի, փրկագին:

բ) Ջրկիր, սեղանատամ, նախօրոք, դասաժամ, ձեռնտու:

106. Տրված արմատների կրկնությամբ բառեր կազմի՛ր: Գրությանն ուշադրություն դարձրո՛ւ (ինչո՞վ է տարբերվում մյուս բարդ բառերի գրությունից):

Օրինակ՝

մեծ-մեծ:

Ծանր-ծանր, գույգ-գույգ, չորս-չորս, խիստ-խիստ, արագ-արագ, բաց-բաց, թաց-թաց:

107. Արմատի կրկնությամբ կազմված, գծիկով գրվող բարդ բառեր գրի´ր:

Օրինակ՝

շուտ-շուտ, երբեմն-երբեմն:

խիտ-խիտ, երկու-երկու, քայլ-քայլ, մանր-մանր, կաթ-կաթ

108. Տրված արմատների կրկնությամբ բառեր կազմի՛ր (արմատների մեջ ի՞նչ փոփոխություն է կատարվում):

Օրինակ՝

Փալաս-փուլուս:

Աման-չաման, մարդ-մուրդ, պարապ-սարապ, պակաս-մակաս, մանր-մունր, փոքր-մոքր, ոլոր-մոլոր    , սուս-փուս:

109. Տրված արմատների կրկնությամբ բառեր կազմի՛ր: Բառերի մեջ այդ արմատների գրությանն ուշադրություն դարձրո՛ւ:

Օրինակ՝

ճըռ - ճռճռալ, ճռճռոց:

Մըռ-մռմռալ, մռմռոց, հըռ-հռհռալ հռհռոց, չըռ-չռչռալ, չռչռոց, կըռ-կռկռալ, կռկռոց, դըռ-դռդռալ, դռդռոց:

110. Տրված արմատներով բաղադրյալ բառեր կազմիր՝ դրանք  դնելով նոր բառերի սկզբում, մեջտեղում և վերջում:

Մարդ-մարդամոտ, անմարդասեր, տղամարդ, բարի-բարեհամբույր, անբարեհամբույր,  , ձայն-ձայնավոր, , բաղաձայն, սեր-սերուցք, կաթնասերուցք, թթվասեր, տեր-, անտերություն, անտեր, գիր-գիրք, տպագրատուն, տբագիր: