Сообщения

Показаны сообщения с ярлыком "քիմիա 7"

Քիմիա․ Նյութի զանգվածի պահպանման օրենքը

Изображение
  1 .  ա)  Ռոբերտ Բոյլ  բ)  Միխայիլ Լոմոնոսով 2․  Քիմիական ռեակցայի մեջ մտնող նյութերի զանգվածը հավասար է ռեակցայի հետևանքով առաջացած նյութերի ընդհանուր զանգվածին։ 3․ ա)  40+16=56  բ)  10+4=14  գ)  16×8/32=40 4.  11-7=4 5.  75-27=48 , 60-48=12, 27+60=87, 75+12=87 Ոչ չի հակասում: Ռեակցիայի մեջ մտած նյութերի զանգվածների գումարը հավասար է ստացված արգասիքի զանգվածին, իսկ ավելցուկային 12 գ ծծումբը պարզապես չի փոխազդել:

ՔԻՄԻԱԿԱՆ ՌԵԱԿՑԻԱՆԵՐ. Առաջադրանքներ

Изображение
  1. Քիմիական ռեակցիա 2․ա) արգասիքներ Ռեակցիայի արգասիքներ են անվանում այն նոր նյութերը, որոնք առաջանում են քիմիական ռեակցիայի հետևանքով։ բ) սկզբնանյութեր Սկզբնանյութեր են անվանում այն նյութերը, որոնք մտնում են քիմիական ռեակցիայի մեջ։ 3․ Թթվածին (O) և Ջրածին (H)=Ջուր(H 2 O) 4․ Թթվածին (O) 5․ 6․  Կազմված կլինի Mg և O ատոմներից, քանի որ քիմիական ռեակցիաների ժամանակ ատոմները չեն անհետանում և նորերը չեն ստեղծվում։

Քիմիա. մարտի 2-6

  Հաշվենք տարրերի զանգվածային բաժինները երկտարր միացությունում: Օրինակ՝ հաշվենք տարրերի զանգվածային բաժինները ջրի մոլեկուլում (H2O): Քիմիական բանաձևից օգտվելով՝ հաշվենք ջրի հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը. Mr(H2O) = 2Ar(H) + Ar(O) = 2 Ըստ զանգվածային բաժնի սահմանման՝ ունենք. 2+16 = 18: Նույն եղանակով հաշվենք թթվածին տարրի զանգվածային բաժինը. Թթվածին տարրի զանգվածային բաժինը հնարավոր է հաշվել նաև հետևյալ եղանակով. Հաշվենք տարրերի զանգվածային բաժինները եռատարր միացությունում: Օրինակ՝ հաշվենք տարրերի զանգվածային բաժինները NaOH քիմիական բանաձև ունեցող նյութում: Հաշվենք նյութի հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը. Mr(NaOH) = Ar(Na) + Ar(O) + Ar(H) = 23 + 16 + 1 = 40 Երրորդ՝ ջրածին տարրի զանգվածային բաժինը հնարավոր է հաշվել նաև այսպես. Ինչպե՞ս արտածել նյութի քիմիական բանաձևն ըստ տարրերիզանգվածային բաժինների։ Արտածենք երկտարր նյութի քիմիական բանաձևը, եթե հայտնի է, որ այդ նյութում, ըստ զանգվածի, պարունակվում են 56,36% ֆոսֆոր և 43,64% թթվածին: Նյութի որակական և քանակական բաղադրությունն արտահ...

Քիմիա 7․ փետրվարի 16-20

Изображение
  Տարրի զանգվածային բաժին Նախորդ դասից գիտես՝ ինչպես են հաշվում նյութի հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը: Այս դասին կծանոթանաս տարրի զանգվածային բաժին հասկացությանը։ Ենթադրենք մարդու քաշը 80,5 կգ է, որից մկանների զանգվածը կազմում է 55,5 կգ, իսկ ոսկրերինը՝ 12 կգ։ Ինչպես որոշենք, թե մարդու քաշի որ մասն է կազմում մկանների զանգվածը, իսկ որը՝ ոսկրերի։ Մկանների և ոսկրերի զանգվածները բաժանենք մարդու ընդհանուր քաշին. Կատարված գործողություններով որոշեցինք մկանների և ոսկրերի զանգվածային բաժինները մարդու ընդհանուր քաշում։ Ո՞րն է տարրի զանգվածային բաժինը: Ինչո՞ւ է անհրաժեշտ իմանալ այն։ Զանգվածային բաժին հասկացությունը կիրառվում է նաև քիմիայում տարբեր հաշվարկներ կատարելիս: Դիտարկենք մեթանի մոլեկուլը, որի քիմիական բանաձևն է CH4: Ինչպես երևում է բանաձևից, մեթանի մոլեկուլը կազմված է ածխածնի մեկ և ջրածնի չորս ատոմներից: Հաշվենք մեթանի հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը. Մեթանի մոլեկուլում ածխածին տարրին բաժին է ընկնում 12 զ.ա.մ., իսկ ջրածին տարրին՝ 4 1 = 4 զ.ա.մ.: Որպեսզի որոշենք ածխածին տարրի զանգվ...

Քիմիա 7․փետրվարի 2-6

Изображение
Նյութի հարաբերական մոլեկուլային զանգված Դասի էջը՝ 88-91, հղումը՝  այստեղ։ Նյութի հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը մոլեկուլի զանգվածի հարաբերությունն է զանգվածի ատոմային միավորին։ Հիշի՛ր՝ ինչ է ցույց տալիս տարրի հարաբերական ատոմային զանգվածը։ Հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը (Mr) ցույց է տալիս, թե մեկ մոլեկուլի զանգվածը (m0) քանի անգամ է գերազանցում զանգվածի ատոմային միավորը (զ.ա.մ.). Օրինակ՝ ջրի մոլեկուլի իրական զանգվածը՝ m0 = 2,988 10-23 գ, հետևաբար՝ Այսինքն՝ ջրի մեկ մոլեկուլի զանգվածը 18 անգամ գերազանցում է զ.ա.մ.-ը։ Ինչպես հարաբերական ատոմային զանգվածը, հարաբերական մոլեկուլայինզանգվածը նույնպես չափողականություն չունի (հարաբերական թիվ է)։ Ինչպե՞ս կարող ենք հաշվել նյութի հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը: Իմանալով նյութի քիմիական բանաձևը՝ հեշտությամբ կարող ենք հաշվել այդ նյութի հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը։ Օրինակ՝ ածխաթթու գազի մոլեկուլային բանաձևն է CO2: Այդ նյութի հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը հաշվելու համար գումարենք մոլեկուլի բաղադրության մեջ մտնող բոլոր տարրերի հա...

Կրկնողության հարցեր․7-րդ դասարան

  1.Ի՞նչ է ատոմը: Ատոմը քիմիական անբաժանելի ամենափոքր մասնիկն է։ 2.Ի՞նչ է քիմիական տարրը։ Այն ինչից կազմվախ է ատոմը։ 3. Գրիր հետևյալ տարրերի քիմիական նշանները՝ ջրածին—H թթվածին — Օ ազոտ —N ֆոսֆոր —P երկաթ —Fe պղինձ —Cu ցինկ —Zn քլոր —Ci ածխածին —C նատրիում —Na կալիում —K կալցիում —Ca 4.Ի՞նչ է հարաբերական ատոմային զանգվածը: 5.Ո՞րն է ընդունված որպես ատոմային զանգվածի միավոր (զ.ա․մ.)։ 6.Օգտվելով պարբերական համակարգից՝ գտիր և կլորացրու հետևյալ տարրերի Ar-ները. Ալյումին քլոր կալցիում մագնեզիում ֆտոր սնդիկ ոսկի երկաթ ֆոսֆոր ծծումբ

Գործնական աշխատանք․ քիմիա

Изображение
 

ՔԻՄԻԱԻ ԼԱԲՈՐԱՏՈՐ ՓՈՐՁԵՐԻ ԱՆՎՏԱՆԳՈՒԹՅԱՆ ԿԱՆՈՆՆԵՐ

  📌Նախագծի Նպատակը Նպատակն է սովորել և կրկնել լաբորատոր պայմաններում աշխատելու հիմնական անվտանգության կանոնները՝ ապահովելու համար մեր առողջությունն ու շրջակա միջավայրի անվտանգությունը: 🔒Հիմնական Անվտանգության Կանոններ 1. Լաբորատորիա մուտք գործելիս Հետազոտությունը սկսել միայն ուսուցչի ներկայությամբ։ Ծանոթանալ փորձի ընթացքին և անհրաժեշտ նյութերին։ Չնայել փորձարկման նյութերին առանց թույլտվության։ 2. Հագուստ և պաշտպանիչ միջոցներ Կրել սպիտակ խալաթ։ Անհրաժեշտության դեպքում՝ պաշտպանիչ ակնոց, ձեռնոց։ Մազերը հավաքել (եթե երկար են), որպեսզի կրակից կամ նյութերից վնաս չլինի։ 3. Գործիքների և նյութերի օգտագործում Գործիքներն օգտագործել զգուշությամբ, միայն ըստ հրահանգի։ Քիմիական նյութերին ձեռք չտալ բերանով կամ ձեռքով։ Չհոտոտել անմիջապես՝ հնարավոր է վտանգավոր գոլորշիներ ունենան։ 4. Աշխատանք կրակի հետ Կրակի հետ աշխատել ուշադիր։ Կրակին մոտ չպահել թղթեր, մազեր, հագուստ։ Նյութերը տաքացնելիս շշի բերանը ուղղել ոչ միան մարդու կողմ։ 5. Վթարային իրավիճակ Եթե ինչ-որ բան թափվի կամ ա...

( Քիմիա 7) Սեպտեմբերի 15-19

Изображение
  7-րդ դասարանի տնային առաջադրանքներ ,  Քիմիա 7-րդ դասարան Թեմա-Քիմիան որպես բնագիտության մաս ։ Քիմիայի առարկան և խնդիրները Սովորել՝ էջ- 7-11  Քիմիա 7-րդ դասարան – Ամփոփում որպես բնագիտական մաս Այն, ինչ մեզ շրջապատում է ՝ օդը, ջուրը, հողը, երկնային մարմինները և այլն, անվանում են բնություն : Բնությունն ուսումնասիրում են  ֆիզիկան, կենսաբանությունը, աշխարհագրությունը, քիմիան  և այլ գիտություններ: Բնությունն ուսումնասիրող գիտություններն ունեն ընդհանուր անվանում՝  բնական գիտություններ : Բնական գիտությունների ուսումնասիրությունների արդյունքներն օգնում են մարդուն բնությունից ստանալ այն, ինչ անհրաժեշտ է մարդուն՝ կյանքի որակը բարձրացնելու, ճիշտ և լավ ապրելու համար՝ հնարավորինս քիչ վնաս հասցնելով նրան:  Բնական գիտություններն առանձին հիմնարար գիտությունների՝ ֆիզիկայի, կենսաբանության, քիմիայի ուսումնասիրության առարկաները որոշակի են: Օրինակ` ֆիզիկան ուսումնասիրում է բնության ընդհանուր օրենքները և երևույթները,իսկ կենսաբանությունը՝...