Сообщения

Сообщения за ноябрь, 2026

Նոյեմբերի 2-6․ ԿԵՆՏՐՈՆԱԿԱՆ ՆՅԱՐԴԱՅԻՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳ ԳԼԽՈՒՂԵՂ ԵՎ ՈՂՆՈՒՂԵՂ

Նոյեմբերի 2-6 Սիրելի՛ սովորողներ, այս շաբաթվա աշխատանքներն են․ ԿԵՆՏՐՈՆԱԿԱՆ ՆՅԱՐԴԱՅԻՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳ ԳԼԽՈՒՂԵՂ ԵՎ ՈՂՆՈՒՂԵՂ-էջ՝ 24 Ամփոփել հոկտեմբեր ամսվա աշխատանքները Դասարանական աշխատանք- պատասխանել հարցերին Ի՞նչ օրգաններ են կազմում կենտրոնական նյարդային համակարգը։ Կենտրոնական նյարդային համակարգը կազմված է գլխուղեղից և ողնուղեղից: Որտե՞ղ է գտնվում գլխուղեղը և ի՞նչ գործառույթներ է կատարում։ Գլխուղեղը գտնվում է գանկի խռոչում և կարգավորում է մարմնի բոլոր կենսական կարևոր գործընթացները, մտածողությունն ու շարժումները: Որտե՞ղ է գտնվում ողնուղեղը և ո՞րն է նրա հիմնական դերը։ Ողնուղեղը տեղակայված է ողնաշարային խողովակում և կատարում է ռեֆլեքսային ու հաղորդչական գործառույթներ: Ի՞նչ նշանակություն ունեն գլխուղեղը և ողնուղեղը մարդու օրգանիզմի գործունեության կարգավորման համար ։ Դրանք ապահովում են ամբողջ օրգանիզմի ներդաշնակ աշխատանքը, կառավարում շարժումները, զգայությունները և հոգեկան գործունեությունը:

Գործնական քերականություն

Изображение
  1․ Փակագծերի բայերը պահանջված ձևով գրի՛ր Ա և Բ տեքստերում բայերի ժամանակները համեմատի՛ր: Ա. Գերմանիայի դպրոցներում կատարված ուսումնասիրություններից պարզվեց, որ քաղաքի երեխաները գյուղական կյանքի մասին ոչ մի պատկերացում չունեն (չունենալ): Օրինակ, նրանցից շատերը կարծում են (կարծել), որ կաըր ֆաբրիկայում է պարտաստվում (պատրաստվել): Կրթության նախարարությունը դրությունը շտկելու նպատակով պահանջել է, որ բոլոր քաղաքների կենդանաբանական այգիներում կովեր ցուցադրվեն (ցուցադրվել) և օրվա մեջ երեք անգամ կազմակերպվի (կազմակերպվել) նրանց կիթը: Բ. Գերմանիայի դպրոցներում կատարված ուսումնասիրություններից պարզվել էր, որ քաղաքի երեխաները գյուղական կյանքի մասին ոչ մի պատկերացում չունեին (չունենալ): Օրինակ, նրանցից շատերը կարծում էին (կարծել), որ կաթը ֆաբրիկայում էին պատրաստում (պատրաստվել): Կրթության նախարարությունը դրությունը շտկելու նպատակով պահանջել էր, որ բոլոր քաղաքների կենդանաբանական այգիներում կովեր ցուցադրվեին (ցուցադրվել) և օրվա մեջ երեք անգամ կազմակերպեին (կազմակերպվել) նրանց կիթը: 2․ Տրվա...

Անցյալ կատարյալ ժամանակաձև

Изображение
  Անցյալ կատարյալը ցույց է տալիս մի անցյալ ժամանակակետում սկսված և ավարտված գործողություն: Անցյալ կատարյալը պարզ ժամանակաձև է: Կազմվում է բայահիմքով և դիմային վերջավորություններով: Անցյալ կատարյալ ժամանակաձևի բայերը պատասխանում են հետևյալ հարցերին․ Ի՞նչ արեցի, ի՞նչ արեցինք ի՞նչ արեցիր, ի՞նչ արեցիք ի՞նչ արեց, ի՞նչ արեցին Անցյալ կատարյալ ժամանակաձևը ունի երկու տիպի վերջավորություններ՝ 1. Հիմնական (սովորական) վերջավորություններ Եգ. թիվ, 1-ին դեմք (ես)՝ -ի (գրեց ի ) Եգ. թիվ, 2-րդ դեմք (դու)՝ -իր (գրեց իր ) Եգ. թիվ, 3-րդ դեմք (նա)՝ — (զրոյական վերջավորություն, օր.՝ գրեց) Հգ. թիվ, 1-ին դեմք (մենք)՝ -ինք (գրեց ինք ) Հգ. թիվ, 2-րդ դեմք (դուք)՝ -իք (գրեց իք ) Հգ. թիվ, 3-րդ դեմք (նրանք)՝ -ին (գրեց ին ) Այս վերջավորություններով անցյալ կատարյալ ժամանակաձևը կազմում են 1․-ել, -ալ վերջավորություններ ունեցող բայերը (օր․՝ գրեց ի , կարդաց ի ) 2․ կրավորական բայերը (օր․՝ գրվեց ի ) 3․ պատճառական բայերը (օր․՝ հագցր ի )։ Ե խոնարհման պարզ բայեր Եզակի թիվ Հոգնակի թիվ I դեմք ներկ եց ի ներկ եց ինք II ...