Сообщения

Сообщения за сентябрь, 2026

Առաջադրանք, սեպտեմբերի 25-30-ը, 8-րդ դաս.

  Առաջադրանք 2 1.Լուսավորական գաղափարների խոշոր ներկայացուցիչներից է Ջոն Լոկը: Փիլիսոփա Ջոն Լոկը ծնվել է 1632թ.-ի օգոստոսի 29-ին Ռինգթոնում (Անգլիա): Նրա գաղափարները մեծ ազդություն են թողել էպիստեմոլոգիայի և քաղաքական փիլիսոփայության զարգացման վրա: Լայնորեն ճանաչված է որպես Լուսավորչական դարաշրջանի ազդեցիկ մտածողներից մեկը: Լոկի նամակներն ազդեցություն են թողել Վոլտերի և Ռուսսոյի, շոտլանդացի մտածողների և ամերիկյան հեղափոխականների վրա: Լոկի փիլիսոփայության մեջ կարելի է առանձնացնել վեց հիմնական դրույթ; Օգտվելով նշված հղումից՝ ընտրիր երեք դրույթ, կարդալուց հետո հիմնավորիր քեզ դուր եկած հատվածները: Ջոն Լոկ https://www.dasaran.am/apps/wiki/view/id/3728 1. Ջոն Լոկի գաղափարները Ջոն Լոկի գաղափարներից ինձ հատկապես դուր են գալիս մարդու ազատության, հավասարության և բնական իրավունքների մասին մտքերը։ Նա կարծում էր, որ բոլոր մարդիկ ծնվում են ազատ և հավասար, և յուրաքանչյուր մարդ ունի կյանքի, ազատության ու ունեցվածքի իրավունք։ Ես համաձայն եմ այս մտքերի հետ, որովհետև յուրաքանչյուր մարդ պետք է ունենա ...

Տեքստային աշխատանք

  Սեպտեմբերի 17 Դասարանում Տեքստային աշխատանք 1․Շարունակի՛ր հետևյալ մտքերը: Այժմ աշխատի՛ր քո ձևակերպումները և իմ հարցադրումները վերածել տրամաբանական հաջորդականություն ունեցող տեքստի: Տեքստը պետք է ունենա սկիզբ, ընթացք և ավարտ: Փորձի՛ր տեքստային ձևակերպումդ հետաքրքիր և յուրահատուկ դարձնել: Ի՞նչ եմ հասկանում կրթություն ասելով… Կրթություն ասելով ես հասկանում եմ գիտելիքների և հմտությունների ձեռքբերում, որը օգնում է մարդուն զարգանալ, ճիշտ մտածել և հասնել իր նպատակներին։ Կիրթ եմ համարում այն մարդուն, որը… կարողանում է լեզու գտնել ուրիշ մարդակնց հետ, կոնֆլիկտների մեջ չի մտնում, օգնում է մարդկանց և կարողանում է հանգիստ արտահայտել իր կարծիքը։ Ես փորձում եմ դառնալ կիրթ մարդ, որովհետև… կիրթ մարդանց սիրում են և ուզում եմ լավ օրինակ լինել մարդկանց համար։ Կիրթ մարդը չպետք է… անիմաստ վիճել, վատ վերաբերվել բնությանը, ունենալ վատ սովորություններ։ Երբեմն ես անում եմ այն, ինչ կիրթ մարդը չպետք է անի… և զղճում եմ դրա համար։ Ես փորձում շատ քիչ անել այդպես։ Որակյալ կրթությունը կօգնի ձևավորել կիրթ հասարակ...

Плюсы и минусы дружбы в социальных сетях

В наше время многие на постоянной основе сидят в социальных сетях. Там мы общаемся с друзьями, знакомимся с новыми людьми и можем найти людей с похожими интересами. Мне кажется, что дружба в интернете имеет много плюсов. Например, можно познакомиться с человеком, который живёт в другом городе или стране. Можно общаться в любое время, отправлять друг другу фотографии, видео и просто рассказывать, как прошёл день. Иногда в интернете можно найти человека, который действительно тебя понимает. Но есть и минусы. В интернете не всегда человек показывает себя таким, какой он есть на самом деле. Можно столкнуться с обманом или неприятными людьми. Кроме того, общение в интернете не может полностью заменить настоящую дружбу, ведь в реальной жизни мы можем проводить время вместе и видеть эмоции друг друга. Я думаю, что дружба в социальных сетях может быть хорошей, но нужно не забывать о настоящих друзьях и быть не слишком доверчивыми.

Առաջադրանք, 8-րդ դաս. սեպտեմբերի 14-20-ը

  Առաջադրանք 1 Բագրատունյաց Հայաստանի անկումն ու մասնատումը / էջ 164-168 պատմել/ Պատասխանել հարցերին. Ա1 | Հասկացություններ և անուններ Գագիկ Արծրունի — Վասպուրականի թագավոր, Արծրունիների իշխանական տոհմի ներկայացուցիչ։ Նրա օրոք կառուցվեց Աղթամարի Սուրբ Խաչ եկեղեցին։ Մուշեղ Բագրատունի — Բագրատունիների տոհմի ներկայացուցիչ, Հայաստանի ազդեցիկ իշխաններից։ Գուրգեն Բագրատունի — Բագրատունի իշխան, Տաշիր-Ձորագետի թագավորության հիմնադիր։ Սմբատ Սյունի — Սյունիքի իշխանական տան ներկայացուցիչ, Սյունիքի իշխան։ Սմբատ Զարեհավանցի — Թոնդրակյան շարժման առաջնորդներից մեկը, որը հանդես էր գալիս եկեղեցու և նրա կարգերի դեմ։ Հովհաննես-Սմբատ — Աշոտ III-ի որդին, Բագրատունյաց Հայաստանի թագավոր (1020–1041 թթ.)։ Աշոտ IV — Աշոտ III-ի որդին, Հովհաննես-Սմբատի եղբայրը և Բագրատունյաց Հայաստանի թագավորը։ Գագիկ II — Բագրատունյաց Հայաստանի վերջին թագավորը (1042–1045 թթ.)։ Պետրոս Գետադարձ — Հայոց կաթողիկոս, որը մասնակցեց Բյուզանդիայի հետ բանակցություններին։ Վեստ Սարգիս — ազդեցիկ իշխան և Գագիկ II-ի ժամանակաշրջանի...