Հոկտեմբերի 1-8-ը առաջադրանք. պատմություն

 

Սիրելի սովորողներ, խնդրում եմ ներբեռնել Համաշխարհային պատմության դասագիրքը:

Առաջադրանք 1

ՀԻՆ ԵԳԻՊՏՈՍ/էջ 9-12-ը պատմել/

Առաջադրանք 2

ՀԻՆ ԵԳԻՊՏՈՍ /էջ13-18-ը/

Եզրույթները դուրս գրել և սովորել
Պետություն-Որոշակի տարածքում ապրող մարդկային հանրության կյանքի
կազմակերպման և կառավարման քաղաքական համակարգ: Պետության
գոյության համար անհրաժեշտ են պետական ապարատ, բանակ, օրենքներ և դրանց կիրառումը հսկող մարմիններ:
Քաղաքակրթություն-Մարդկության զարգացման որոշակի մակարդակ։
Քաղաքակրթության կարևոր բաղադրիչներ են պետականությունը, գիրը,
նյութական, հոգևոր և սոցիալական արժեքների առկայությունը:
Հիերոգլիֆ-Գրի հնագույն տեսակ՝ գաղափարագիր: Առաջացել է Եգիպտոսում Ք. ա. IV հազարամյակի վերջին:
Բուրգ-Այդպես են կոչվում Եգիպտոսի փարավոնների համար կառուցված
դամբարանները:
Փարավոն-Բառացի նշանակում է մեծ տան՝ պալատի տեր: Եգիպտացիներն
այդպես էին կոչում արքային:
Մումիա-Հատուկ նյութերով զմռսելու՝ մշակելու միջոցով պահպանված դիակ:

Պատասխանել հարցերին

1․ Ի՞նչ է քաղաքակրթությունը

Քաղաքակրթությունը զարգացած հասարակություն է, որտեղ մարդիկ ունեն պետություն, գիր, մշակույթ, գիտություն և օրենքներ։

---

2․ Ինչո՞ւ է կարևոր ուսումնասիրել հնագույն քաղաքակրթությունների պատմությունը

Կարևոր է, որովհետև հին քաղաքակրթություններից ենք սովորել գիտություն, արվեստ, կառավարման ձևեր ու մշակույթ, որոնք հիմք են մեր ժամանակակից կյանքի համար։

---

3․ Որոնք էին Եգիպտոսում պետության ձևավորման հիմնական նախադրյալները

Նեղոսի գետի շնորհիվ հողը պտղաբեր էր։ Մարդիկ սկսեցին համատեղ աշխատել՝ կառուցելով ջրանցքներ ու ամբարտակներ, և այդպես ստեղծվեց միասնական պետություն։

---

4․ Ինչպե՞ս էին եգիպտացիները կառավարում Նեղոսի ջուրը

Նրանք կառուցում էին ջրանցքներ և ամբարտակներ, որոնց միջոցով ուղղում էին ջուրը՝ բերք ստանալու և գյուղատնտեսությունը զարգացնելու համար։

---

5․ Ինչ կլիներ, եթե եգիպտացիները չկարողանային կառավարել Նեղոսը

Եթե չկարողանային, կլինեին հեղեղումներ կամ չորություն, հողերը կվնասվեին, և մարդիկ կմնային առանց բերքի։

---

6․ Ո՞րն էր ավելի շահավետ՝ նվաճել երկրներ, թե հավաքել հարկեր

Ավելի շահավետ էր ամենամյա հարկեր հավաքելը, որովհետև դա ապահովում էր պետության կայուն եկամուտը և զարգացումը։

---

7․ Ինչ է ժառանգել մեր բժշկությունը հին եգիպտական բժշկությունից

Ժառանգել ենք մարմնի կառուցվածքի ուսումնասիրությունը, բուսական դեղերի օգտագործումը և վիրաբուժության հիմքերը։

---

8․ Ինչու էին պետությունները ձգտում ընդարձակվելու

Որպեսզի ունենան նոր հողեր, բնական պաշարներ և վերահսկեն առևտրային ուղիները։ Եգիպտոսն էլ այդ նպատակով էր ընդարձակվում։

---

9․ Ինչը կարող է օգնել պետություններին զարգանալու

Ուժեղ բանակ, զարգացած տնտեսություն, գիտություն, տեխնոլոգիա և արդար կառավարում։

---

10․ Երեք կարևոր իրադարձություն Հին Եգիպտոսում

• Ք.ա. 3100 թ.՝ Մինա արքան միավորեց Եգիպտոսը։
• Ք.ա. XV դ.՝ Թութմոս III-ը մեծ տարածքներ նվաճեց։
• Ք.ա. 1258 թ.՝ Ռամզես II-ը Խեթերի հետ կնքեց Հավերժական բարեկամության պայմանագիր։

---

11․ Ինչու Հերոդոտոսը ասաց՝ «Եգիպտոսը Նեղոսի պարգևն է»

Որովհետև Նեղոսն էր տալիս հողին բերքատվություն և ապահովում մարդկանց կյանքը՝ առանց նրա Եգիպտոսը չէր կարող գոյատևել։

---

12․ Ինչ հետևանքներ ունեցավ բնակչության տեղափոխությունը դեպի արևելք

Մարդիկ կուտակվեցին Նեղոսի ափին, ձևավորվեցին գյուղեր ու քաղաքներ, և սկսվեց պետության ստեղծման գործընթացը։

---

13․ Մեկնաբանի՛ր տարբերությունը Աֆրիկայի հյուսիս-արևելքի և Առաջավոր Ասիայի միջև

Առաջավոր Ասիայում նեոլիթյան հեղափոխությունը սկսվել էր ավելի շուտ, իսկ Աֆրիկայում քաղաքակրթությունը ուշ զարգացավ։

---

14․ Քո կարծիքով՝ ինչ է քաղաքակրթությունը

Քաղաքակրթությունը կազմակերպված, զարգացած և մշակույթ ունեցող հասարակություն է, որտեղ մարդիկ ունեն օրենքներ, գիտություն ու արվեստ։

---

15․ Ի՞նչ կարելի է սովորել հին եգիպտական քաղաքակրթությունից

Կարելի է սովորել միասնական աշխատել, ճիշտ օգտագործել բնության պաշարները և զարգացնել գիտությունը՝ ի նպաստ ժողովրդի։

---

16․ Ի՞նչ գիտություն պետք է զարգացնել Հայաստանում

Տեխնոլոգիա, բնապահպանություն, կրթություն, գիտահետազոտական աշխատանքներ և դիվանագիտություն։

17․ Այսօր ուժեղ պետություն ունենալու պայմաններ

1․ Ուժեղ տնտեսություն
2․ Արդար կառավարում
3․ Զարգացած գիտություն
4․ Միջազգային համագործակցություն
5․ Բարձր ազգային արժեքներ