Էկոլոգիան և շրջակա միջավայրը

Էկոլոգիան գիտություն է, որն ուսումնասիրում է բնությունը և կենդանի օրգանիզմների կապը շրջակա միջավայրի հետ։ Այն մեզ սովորեցնում է, թե որքան կարևոր է պահպանել բնությունը և հոգ տանել մեր մոլորակի մասին։

Այսօր աշխարհում կան բազմաթիվ բնապահպանական խնդիրներ։ Մարդիկ աղտոտում են օդը, ջուրը և հողը, կտրում են ծառերը, վնասում անտառներն ու կենդանիների բնակության վայրերը։ Այս ամենի պատճառով բնությունը աստիճանաբար կորցնում է իր գեղեցկությունն ու մաքրությունը։

Կարծում եմ՝ մենք բոլորս կարող ենք օգնել բնության պահպանմանը։ Դրա համար պետք է աղբը չթափել փողոցներում, չվնասել բույսերը, տնկել ծառեր և խնայել ջուրը։ Կարևոր է նաև հնարավորինս քիչ օգտագործել պլաստիկը։

Ես կարծում եմ, որ բնությունը մեր կյանքի անբաժան մասն է, և մենք պետք է գնահատենք այն։ Եթե բոլորս մի փոքր ավելի ուշադիր լինենք, մեր շրջապատը կդառնա ավելի մաքուր ու գեղեցիկ։ Չէ՞ որ Երկիրը մեր տունն է, և մենք պետք է պահպանենք այն։

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Նախագիծ․ Գուշակիր պակերը

Изображение
Նախագիծ։ Կատարման ժամկետը՝ մինչև ապրիլի 30-ը։ Այս աշխատանքի համար բացել նոր գրություն, ուշադիր՝ Հանրահաշիվ բաժնում չենք տեղադրում, վերնագիրը գրել՝ «Գուշակիր պատկերը», կատարել առաջադրանքները, բլոգի հղումն ուղարկել l.hakobyan@mskh.am հասցեով։ 1. Geogebra ծրագրով նշված կետերը միացնելով հերթականությամբ, ի՞նչ պատկեր կստանաս։ (1, 1) -> (5, 1) -> (5, 3) -> (4, 4) -> (4, 7) -> (3, 7) -> (3, 4) -> (2, 4) -> (2, 7) -> (1, 7) -> (1, 4) -> (0, 3) -> (0, 1) -> (1, 1)։ 2.  Geogebra ծրագրով նշված կետերը միացնելով հերթականությամբ, ի՞նչ պատկեր կստանաս։ (0, 0) -> (2, 0) -> (2, 5) -> (1, 7) -> (0, 5) -> (0, 0). Առանձին միացրեք թևերը. թև մեկ՝(-1, 0) -> (0, 0) -> (0, 2) -> (-1, 0).         թև երկու՝ (3, 0) -> (2, 0) -> (2, 2) -> (3, 0). 3.  Geogebra ծրագրով նշված կետերը միացնելով հերթականությամբ, ի՞նչ պատկեր կստանաս։ (1, 1) -> (5, 1) -> (5, 4) -> (3, 6) -> (1, 4) -> (1...
Далее...

ՍԵպտեմբերի 14-20-ը, առաջադրանք, 7-րդ դաս.

Изображение
ռաջադրանք 1 Հայկական լեռնաշխարհն ու առաջին քաղաքակրթությունները/ էջ 20-22  պատմել, էջ 23 գրավոր պատասխանել/ Ինչո՞ւ է դա կարևոր այսօր Հազարավոր տարիների ընթացքում մարդկանց ապրելակերպը ենթարկվել է անհավատալի փոփոխությունների: Առանցքային նշանակություն ունեցավ առաջին գործիքների ստեղծումը: Այսօր ևս տեխնոլոգիաներն առանցքային նշանակություն ունեն մարդկանց կյանքում։ Դրանք շարունակում են բարելավել մարդկանց կյանքը և օգնում են գոյատևել։ Ա1 | Հասկացություններ և անուններ Բնութագրի՛ր: նախապատմություն  – Մարդկության նա­խապատմության վերաբերյալ գրավոր նյութեր չկան։ հոմո էրեկտուս  – Հոմո էրեկտուսն («ուղղաձիգ մարդ») առաջինն էր, որ սնունդ փնտրելու նպատակով մոտ 2-2,5 միլիոն տարի առաջ լքեց Աֆրիկան։ նեանդերթալցի  – Նեանդերթալցին, որը նույնպես երկար ճանապարհորդություն կատարեց և կարողացավ դրսևորել նույն հարմարվողականությունը, ինչ էրեկտուսը։ հոմո սապիենս  – Հոմո սապիենսը, որը սնունդ փնտրելու նպատակով մոտ 80,000 տարի առաջ Արևելյան Աֆրիկայից շարժվեց դեպի հյուսիս։ քարի դար (հին, միջին, նոր) ...
Далее...

Մարտի 10-15,առաջադրանք, 7-րդ դաս.

  Սիրելի սովորողներ, խնդրում եմ ներբեռնել  դասագիրքը: Առաջադրանք 1 Արշակունյաց Հայաստան Ար­շա­կու­նի­նե­րի հաս­տա­տու­մը Հայոց գա­հի­ն/էջ103/ Ա1 | Հասկացություններ և անուններ Բնութագրի՛ր: •Վա­ղա­րշ I Պա­րթև-Պարթևստանի արքա (51-79 թթ.), ով ստեղծեց <<Անդրեփրատյան համադաշնությունը>> և իր եղբորը՝ Տրդատին, նշանակեց Հայոց գահին։ • Տր­դատ I- Հայոց Արշակունի առաջին արքան, ով Հռանդեայի պայմանագրով և Ներոնի ձեռքով թագադրվելով՝ վերականգնեց Հայաստանի անկախությունը։ • Նե­րոն-Հռոմի կայսր (54-68 թթ.), ով պատերազմեց Հայաստանի համար, բայց ի վերջո համաձայնեց փոխզիջման և անձամբ թագադրեց Տրդատին։ • Գնե­ո­ւս Կոր­բու­լոն- Հռոմեական զորավար, ով 58 թ. ներխուժեց Հայաստան, կործանեց Արտաշատը, բայց հետո ստիպված եղավ նահանջել։ • Լու­կի­ո­ւս Պե­տո­ւս — Հռոմեացի զորավար, ով 62 թ. պարտություն կրեց Հռանդեայում և անձնատուր եղավ հայ-պարթևական ուժերին։ • Վա­ղա­րշ I (հայ Ար­շա­կու­նի)- Հայոց արքա (117-140 թթ.), ով աչքի ընկավ շինարարական աշխատանքներով և հիմնեց Վաղարշապատը։ • Վա­ղա­րշ II (հայ Ար­շա­կու­...
Далее...